Секции и кружки

Дополнительная адаптированная общеобразовательная программа физкультурно-спортивной направленности «Подвижные игры» (Адаптивная физическая культура) характеризуется:

- участием в решении одной из самых первоочередных задач современного образования – формирование здорового образа жизни младших школьников через специально организованную двигательную активность ребенка.

Всем известно, что дети любят играть. Это стремление нужно умело использовать в интересах самих детей, развивая и воспитывая в них такие необходимые им качества, как сила, ловкость.

 «Подвижные игры» - кружок для учащихся начальной школы, дополняющий уроки физической  культуры.  Использование данного ресурса способствует повышению уровня двигательной активности до уровня, обеспечивающего нормальное физическое, психическое развитие и здоровье детей; обеспечиваются условия для проявления активности и творчества каждого ученика.

Программа обеспечивает охват обучающихся образованием в области экологии и здоровья. Способствует развитию экологической грамотности, как начального этапа экологической культуры. Учит оценивать значимость эколого-культурного опыта коренных народов своего региона для осознанного выбора экологически безопасного образа жизни.

Программа "Чудеса своими руками" образовалась в сентябре 2024 учебного года. Программа раскрывает творческие способности ребенка с ограниченными возможностями здоровья, развивает художественный вкус, фантазию, трудолюбие. Сам процесс рукоделия способен доставить ребенку огромную радость и желание творить. Все виды рукоделия, представленные в программе, развивают у детей с ОВЗ познавательный интерес, совершенствуют мелкую моторику рук, развивают глазомер, помогают ребёнку социализироваться в обществе сверстников, попробовать себя в преобразовании окружающей действительности посредством художественной обработки различных материалов, способствуют совершенствованию трудовых и специальных умений и навыков, формируют эстетический вкус.

Программа «Чудеса своими руками» имеет художественную направленность, так как ориентирована на развитие творческих способностей детей средствами декоративно-прикладного искусства, передачу духовного и культурного опыта человечества, воспитание творческой личности.

Музыкальная студия «Гармония» в нашей образовательной организации образовалась в сентябре 2024 года.  Студия работает четыре раза в неделю по расписанию, и занимаются в нем обучающиеся с ОВЗ, которые очень хотят посещать кружок.

Материал дается доступно и понятно, а значит, и интересно. А русская народная песня обладает еще и огромной художественно-воспитательной ценностью, формирует художественный вкус ребенка, обогащает речь народными выражениями, эпитетами.

Именно в музыкальной студии дети знакомятся не только с бытом, укладом жизни русской деревни, с календарными праздниками: когда и как они проводятся, с какой целью, а и с современным песенным творчеством. Здесь каждый ребенок может проявить себя в разных видах деятельности: в песенном творчестве, в играх-плясках, в народных и современных танцах, инсценировках и в игре на музыкальных инструментах.